修辞手法之夸张

一、 夸张是什么？

夸张是指对人或事物作扩大或缩小或超前的描述，叫做夸张。

二、 夸张的分类

1、 扩大夸张

把一般事物往快、大、高、长……方面写。

比如：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

2、 缩小夸张

把一般事物往慢、小、少、矮、短……方面写。

比如：可是当兵一当三四年，打仗总打了白十回吧，身上一根汗毛也没碰断。

这里的“一根汗毛也没碰断”是极力强调战士身经百战没有受一点儿伤，写出战士的无比英勇。

3、 超前夸张

在两件事之中，故意把后出现的事说成是先出现的，或是同时出现的。

比如：农民们都说：看见这鲜绿的苗，就嗅出白面包的味儿来了。

这里就是把后出现的事说成先出现的事。

在小学阶段的夸张，常见的是前两种夸张，夸张的句子也很容易在文中找到，但有时也会出现第三种夸张，需要我们多琢磨。

三、 夸张的作用

1、 深刻的表现出作者对事物鲜明的感情态度，引起读者的共鸣。

2、 通过对事物的渲染，引起读者的想象，突出事物的特征。

四、 答题格式

运用了夸张的修辞手法，突出了-----，启发读者的联想，使读者留下鲜明深刻的印象。

五、 夸张的注意事项

1、 夸张和真实要有一定的差距

2、 夸张应合乎情理，不能脱离生活的基础和依据

3、 夸张需要注意应用的文体。严肃的文体不适合使用夸张，比如：汇报、报告、科技说明文等

后记：夸张是比较好掌握的修辞手法，在我们的日常生活中也常常运用夸张，比如：当看到小朋友靶房间弄得乱七八糟，我气得火冒三丈，但又看着他们可爱，只好自己动手，把房间收拾得一尘不染。