什么是教育(破解教育的真正含义,欢迎大家各抒己见)
139次浏览 发布时间:2023-04-09 18:50:21孔子
什么是教 ?
天命之谓性;率性之谓道;修道谓之教。 ----《礼记。中庸》
教,上所施,下所效也。
什么是育?
使人从善也。
那么,教育的含义就是使人修道使人从善的意思。
那什么是道呢?
我的理解为,道的的含义是万物一体,即万事万物都是以一个生命体,天下没有独立的个体。
为什么这样说呢?
先回首看看我们自己,你看似是一个独立的人,但是如果,没有空气、水、土壤、阳光,你什么也不是,因为你马上就会消失。
你如果在工作,你看看你的周围,如果没有农民种地,没有商人卖给你商品、没有物流往回拉货、没有装卸工装货、没有加油站加油、没有炼油厂炼油等,你发现这些都与你紧紧相连,没有任何人可以与其中一个环节脱离联系。
大自然本身就是一个生命体,在这个系统中,看似与我们无关的东西。其实是你没有发现与你有直接联系而已。
在这个生命体中,万物是平等的,没有高低贵贱之分;大家都是互助的,互相关爱,因为帮助别人就是在帮助自己;同理伤害别人也是在伤害自己。
人生最大的苦恼都来源于认为自己是一个独立的个体,岂不知你离开任何一个环节,你什么都不是。
老子
大道废,仁义出。
老子在《道德经》中讲过这句话。
所有的礼仪都必须站在平等的位置去看待,根本没有你高我低之分。
如果把道比喻成一个人体,那么同样一只手上的指头,是不是拇指比食指高贵,还是比小指高贵。
而肚子饿了,手去抓食物,脚走着去拿。肚子是否还要感谢手、脚呢?
我们一眼看出,帮助别人就是在帮助自己。
如果明白了这个道理,我们就自动会生出无限的慈悲心。
大爱无爱。
因为我们明白了这个道理后,我们发现爱是一种生存的基本条件。
在这种情况下,我们才能够达到至善。
而当孩子明白了这个道理后,无论对任何人和物都充满了敬爱之心,对任何事物都有了平等之心,这时孩子也就成人了。
这也许是教育的真正含义。
而教育,首先是在家长、老师、学生平等的条件下开始,没有一点高高在上的感觉,可惜很多人不明白这个道理,往往自觉不自觉地觉的自己比孩子高,会不由自主的用命令的口气去让孩子做这做那,从来没有考虑过孩子的感受,往往让孩子有种被压迫的感觉。因而造成了很多孩子有种被压抑的感觉,时间久了,孩子就会做出许多过激的举动。
韩愈
韩语师说讲到:师者,传道、授业、解惑也。传道是所有教育的基础,没有道的传授,而直接授业,授业就成为无根之草、无源之水。
有道才会有德,所谓德就在明道的基础上去做事、去对人。
所谓素质教育,明道是第一步。
这才是教育的修道从善。