成都中学2022最新排名(成都49中在成都排第几)
3285次浏览 发布时间:2022-06-17 08:30:29一所“乡场中学”迅速崛起,来得有些猛烈。
2016年,招生录取分数线562分,成都排名31;
2017年,招生录取分数线564分,成都排名21;
2018年,招生录取分数线564分,成都排名17;
2019年,招生录取分数线587分,成都排名17;
招生一路飙升,这是成都四十九中,被家长誉为“成都中学黑马中的黑马”!
学校崛起的秘诀究竟是什么?四十九中的老师们回答得非常简单:老老实实办学,就是我们的“核武器”!
2018年,成都四十九中荣升为“省二级示范校”,同时搬进新校区,实现了教学硬件和软件全面升级。一年来,学校在唐文勇校长的带领下,快马加鞭、扬帆起航,快速提升教学水平,冲着“省一”的目标全力冲锋!
一场场教育教学改革在四十九中悄悄进行,一场场春风化雨在四十九中静静发生。在学校班子带领下,学校现代学校治理能力持续提升,品牌建设稳步推进,“三底”课程体系进一步丰富,拔尖创新人才早期培养工作取得阶段性成果……。
在这里,老师们的教育情怀和教学激情得到了最大释放,他们把“四十九中”刻进了自己的生命,把每分每秒都用在了与学生的相处;他们从未放弃任何一位学生,从未懈怠每一节课堂。这,就是四十九中老师们最大的特色,也是四十九中走进家长心中的“秘诀”。
王欣:高中火箭班班主任,成都市优秀青年教师
2019高考后,四十九中成了明星学校,王欣也成了四十九中的明星老师。去年,她带两个班,担任火箭班的班主任,今年高考,她的班里出了一个成华区理科第一名,全部学生都考上了重本,平均分621,600分以上占了75%。
要知道,上届火箭班入口并不突出,2016年四十九中尚未升为省二级示范校,收分低于重点线8分。经过三年发展,学生们的出口发生了翻天覆地的变化。
“没有您的陪伴,就没有孩子的今天!”
“进入高中后,王老改变了我很多,我一个年级倒数还能考到西南交大,多亏了王老耐心指导!”
带着家长和孩子们的感激,王欣进入了新一届高一教学。刚开学没多久,佳音又传来,她被评为“成都市优秀青年教师”。
说起教学经验,王欣说,“没有特别的方法,就是日复一日的陪伴、循序渐进的引导和潜移默化的影响。从点点滴滴的细节里去抓重点,慢慢改变他们的人生轨迹。”
王欣没有办公室,教室后面一张桌子就是王欣的办公桌,除了吃饭睡觉,她从早上到下午,全天都在教室陪着孩子,周六也一样。
在课堂上,她一坐就是一天,从不觉得无聊烦闷,她的眼睛时刻观察每个孩子的状态和情绪。不开心了、生病了、不想学了,她都会立刻捕捉到,下来及时沟通解决。谈心、鼓励、安慰、倾听、引领、矫正,种种方式,她总能让孩子们再次振作起来,进入学习状态。
虽然上一届是从高二接班,她还是改变了很多学生。其中,一个叫凌凌的女生逆袭之路堪称典范。从562分到620多分,从低于重点线8分到高于重点线70分,今年她成功考进了重点大学。
“她以前在初中属于小太妹,很叛逆的那种,到学校后通过一学期的努力,就分到了火箭班。到了高三,整个人都变了,每天早晨第一个出寝室,吃完午饭第一个回教室,晚上下自习最后一个回寝室。”
在王欣的坚持引导下,凌凌渐渐找到了人生方向,建立了积极的“三观”,确定了高考目标,学习也就有了动力。
还有一个男生,一次月考滑落了20名,他本来以为王欣会劈头盖脸的骂他,但那一次他不但没有挨骂,还被认真倾听了几十分钟的心里话。王欣帮他分析学习动因和策略,鼓励他再接再厉,男孩感慨“第一次被感觉到被当成一个正常人对待”。
而今年成华区理科第一名——杨开豪,其实也是一个逆袭!王欣说,他的入口成绩也不是很高,按照高一的水平,考上他的理想学校重庆大学,还很费力。
“他的英语在班里属于倒数,一次诊断考试又下降几个名次,离目标越来越远,我就发现他情绪不对了!”当晚,王欣便找他谈心,安抚情绪后,杨开豪冷静分析自己的成绩,在最后两个月主攻英语,把老师的每个要求都认真落实。高考,他的英语奇迹般地考了130多分,远远超出了自己的预期。
“成绩来之不易,最重要的是坚持!”王欣一句话总结高中的学习秘籍。而她自己,又何尝不是在坚持呢?
在班里,她坚持放一些心灵鸡汤和时政新闻的视频,鼓励孩子们上进,不知不觉间“净化”了孩子们的消极和迷茫。她坚持每晚查寝,给孩子们带些小零食,有同学随口说了句“想吃凉面”,她也会记在心上,下次去一定会带一碗过去。
兢兢业业的年复一年,时光没有辜负她,让她收获了孩子们的爱和怀念。今年教师节,很多已经毕业的学生早上5点起来,就给王欣发信息,感谢她,想她。孩子们说,王欣对他们的陪伴和关心比父母还多,四十九中更是改变他们一生命运的地方!
王焱 初中语文教师,成都市优秀班主任
“凡是学生能做的事班干部不做,班干部能做的事情班长不做,班长能做的事班主任不做。”初三年级组长兼班主任的王焱,井井有条地谈着自己的带班经验。
这次,他被评为“成都市优秀班主任”,而这只是他众多荣誉中的一个。自从2014年来到四十九中,王焱还获得了成都市优秀辅导员、成华区优秀青年教师、成华区优秀教师、成华区优秀团干部等荣誉称号,并且他带的每个班都获得了“成华区优秀班集体”的称号。
说起带班管理,王焱很有一套,“班主任在管理班务上要‘懒’一点,事事亲为不仅累了自己,还影响学生参与班级管理的积极性。”
在他的六班,人人有事干,事事有人做,分工明确。每个人都清楚自己要做什么,该做什么,不会出现游手好闲的学生。王焱说,“很多时候,不是学生不会做,而是他们不知道怎么做,我们明确任务后,学生反而很乐意参与进来。这样还可以提升大家的集体荣誉感。”
集体荣誉感也是王焱带班的一大法宝,平常他会利用一切可利用的契机来引领学生。比如德育活动,他告诉孩子们,“比赛争不争第一不重要,关键是我们一定要团结一心,打出班级的风采!”
一次篮球联赛,本来实力不佳的孩子们,却因为王焱这番鼓励反败为胜,上场后表现出了极大的冲劲和智慧,他们积极跑动,弥补技术上的不足,最后竟然一路进阶取得了第二名。这个结果令所有人震撼了!
孩子们有了集体意识,暖心的事越来越多,创造的奇迹也越来越多。一次班会,一个30秒内完成59人的击掌接力,又难住了大家。第一次以失败告终,王焱给大家打气,“现在,我们每个人都集中精力想一个事,一定可以做到!”的确,当孩子们平心静气,全神贯注地去完成击掌时,他们终于成功了!
凭借民主科学的带班思想和管理经验,王焱的班级从中等层次发展到年级领头羊的班级,更重要的是,学生认可班级、认可学校,开始觉得学习是一件很快乐的事!家长们认可班级,认可学校,家校沟通越来越顺畅!
学习要有专注度,做事有执行力,待人接物有态度,这是王焱常给孩子们强调的维度,他说,“学习和能力相辅相成,我们的孩子必须既要会学习,也要会做事”。
万利霞 高中教务主任 成华区学科带头人
“只要你肯努力,四十九中就会给你发展机会!”高一语文老师万利霞说。
2014年,她从眉山仁寿带着19年的教学经验,来到成都四十九中,5年时间,她得到了快速发展:
第一年来就当了班主任,带两个班的语文,班级平均分从90多分提升到100多分;
第二年,因为教学成绩突出,她当上了备课组长;
第三年,她带的班级也获得了市优秀班集体,自己被提升为年级组长,还被评为市优秀教师;
第四年,她担任高中部教务主任;
今年,万利霞被评为“成华区学科带头人”。
她说,“唐校长知人善用,从不辜负一个努力上进的老师。尤其是中层教师,他会亲自给老师们做指导。”
说起语文教学经验,万利霞有个金句,“语文课需要男子汉和女汉子,我们在课堂上修炼自己,保证一课一得!”
特别是作文训练,尤其需要生活积淀和阅读积累。万利霞讲究思维主攻,训练主线。
首先,每个学期,她都给学生开一个阅读书单,并让每个同学分享自己的阅读成果,进行阅读积累。
其次是常规训练,她要求学生们先模仿后创新,比如研究鲁迅文章,模仿他的风格,从片段训练到全文训练,让孩子们打下坚实的写作基础。
“我们的孩子每学期都要订一本作文,平常修改作文,我都用电子档批注,修改三次,一起装订起来方便查看。”
最后是升格训练,这是更高级别的修练,万利霞带领学生修觉心、修词语、修句子、修腔调。修炼不断升级,孩子的写作水平也不断提升,出外比赛也是收获了不少奖项。而万利霞却说,我们教孩子学习语文、热爱语文,目的是教会孩子热爱生活,这才是语文的最终意义。
钟巧:初中英语教师,成华区学科带头人
“起始于辛劳,收结于平淡”,这是每个教育工作者的真实写照,也是四十九中和美校区教务主任钟巧的真实写照。
2007年大学毕业后,她就投身教育。她说,从踏上三尺讲台的那天起,就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。“我要用我的爱心、诚心、细心、耐心,去换取学生的开心,让他们爱上我、爱上学习,实现梦想!”
在四十九中六年,她的教育生涯因为热爱和勤奋光彩无限。从成都市教坛新秀、成华区优秀共产党员,到这次被评为“成华区英语学科带头人”,钟巧说,“有没有这些荣誉不重要,但作为一个老师,没有坚实的业务功底,没有完备的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任这个光辉的事业。”
这些年来,她坚持不断学习,阅读教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老教师的教育教学经验。课堂上,力争做到有清晰的思路,深刻的启发,努力使自己的每一节课深入浅出,让每一节课都能成为孩子们难忘的学习经历。
日积月累的付出和坚守,钟巧说,自己从来不觉得辛苦,尤其看到孩子们在课堂上思想碰撞,自己就特有成就感。最重要的,要真心热爱学生,帮助他们成长。
三年前,小扬从农村来到班里。因为小学时从没学过英语,小扬从不敢在同学面前发言。为了帮助他练习发音,钟巧课上经常提问他一些很容易的问题,并且课下经常找他谈心,送给他英语CD,让他跟读,鼓励他。当发现他的英语进步很大时,就让他带大家朗读,给大家分享英语小故事,唱英语歌。渐渐地,小扬的英语学习突飞猛进,还当选了英语课代表。如今,他已是重点大学的一名学生了。
看着孩子们成长,钟巧心里有说不出的喜悦。用爱浸润,她带的每个孩子都能全面发展;用爱浸润,钟巧也在自己的教育道路上坚定前行!
母利:高二政治教师,成华区十佳青年教师
漫漫成长路,浓浓教育情,在成都四十九中耕耘五年,母利的身上始终洋溢着青春气息、挥洒着教育热情。
2014年,刚从东北师范大学毕业的她来到四十九中,既带班又上政治课。从带的第一个高一到第三个高三,从新手教师到教研组长,今年又评为“成华区十佳青年教师”,一路锤炼成长,积淀升华。她说,这么多年,是学校给了自己广阔的平台,才能一步步触摸到心中的教育理想。
“刚入职的时候,老教师们都是手把手教我们上课,改作业、批试卷,自己从他们身上学到了很多,尤其是对教育的热爱和敬业!”母利说。
母利是个很上进的姑娘。除了参加学校的青年教师培训班、成华区青年才俊锻造工程以及全国大大小小的学习讲座,走出校门、走出四川,向名师拜师学艺,到深圳、上海、大连等地,学习先进的教育理念,反思自身,她还坚持每日阅读,入职五年,记录满满的十六本听课本,就是她成长历程的真实见证。
她说,“作为一名高中政治教师,她深知学科融合的重要性,只有自己知识不断更新、丰富,才能在课堂上挖掘学生,塑造学生,用自己的学术和品格去影响他们!”
讲到课堂,母利上课最大的特色就是从来不站在讲台上,而是站在学生中间讲。她说,只有这样才会关注到孩子们的表情。“最重要的是引起大家的兴趣,培养他们的专注度,把课堂效率提高了,课下作业就不用布置太多!”
所以,在她的课堂上,你既可以听到学生爽朗的笑声,也可以看到学生蹙眉思考的模样,每天定时定量的作业更是深得学生喜爱。
她是学生口中的“母姐姐”。当学生在生活、学习上感到迷茫困惑时,都喜欢找她聊聊天、诉诉苦。她的手机里经常收到这样的短信:“我真的非常喜欢你,非常感谢你,非常欣赏你。你带给我无尽的温暖,是你在我最迷茫、最痛苦的时候陪伴我,让我挺过来,成为了更好的自己。谢谢你,母姐姐!”
而她也保留着学生的点点滴滴,尤其是学生给她留下的那些只言片语。她说,“学生感谢我曾温暖了他们,可他们却不知道他们的只言片语也曾激励着我,那时的他们成就了现在的我。”
在她心里,教育是一件良心事,是“牵着蜗牛散步”,她在自己的教学生涯中用爱心、耐心和信心保护着学生的梦想,实践着以灵魂塑造灵魂,以生命影响生命的职业操守。
自从由大学转为写中学的第一篇文章开始,就有读者问四川成都的中学排名应该是什么样子的?如果分梯队或者档次的话,应该如何去分呢?
一看这位读者就是成都的朋友,其实成都的中学众多,大概接近80所,如果整个铺开来写的话,信息量无疑是巨大的,写一万字的介绍都写不完。
只有一个方法就是:近四年的成都重点高中统招录取分数线来划分排名,统招分越高,就说明有生源质量高的学生选择该高中。而梯队档次是由近四年的平均线差和综合评定而来的,所以尽量做到客观公正,如有异议,请在留言区进行指正:
第一档次:
成都市第七中学(林荫校区)、四川省成都市树德中学(树德宁夏校区)、四川省成都市石室中学(石室文庙校区)、成都七中高新校区、成都市树德中学(树德光华校区)、成都市树德中学(树德外国语)、成都石室中学(北湖校区)
成都市第七中学(林荫校区):在所有七中系的高中,这才是成都人承认的名副其实的好学校。高考本科率奇高,重本率在四川省遥遥领先。在整个西南地区也是顶尖的存在,放眼全国,在国内也能排上名号。
第二档次:
四川师范大学附属中学(川师大附中)、成都市石室天府中学(石室天府)、成都七中万达学校(七中万达)、成都七中八一学校(七中八一)、成都列五中学(列五中学)、成都教科院附中(教科院附属中学)、北二外成都附属中学
四川师范大学附属中学(川师大附中):重本率在百分之九十以上,火箭班、实验班的平均分也高。胡校长治校有方,川师大附中发展迅速。注重学生个性发展,有英才计划,可以和川大教授一起研究课题,走进实验室。
想要进这所学校起码中考超线60分,班级分火箭班、实验班、平行班。想要上火箭班起码要超线70分。进去后还有分班考试。
第三档次:
四川大学附属中学(成都12中)、电子科技大学实验中学(科大实验)、成都市第二十中学校(成都二十中)、成都市盐道街中学实验学校(盐道街中学)、成都市第四十九中学(四十九中)、成都市铁路中学校(铁路中学)、成都玉林中学(芳草校区)
第四档次:
成都市第十八中学(成都十八中)、成都市中和中学(中和中学)、成都市田家炳中学(田家炳中学)、成都华西中学、成都市树德协进中学(树德协进)、成都西北中学(西北中学)、成都市第十七中学校(成都十七中)
第五档次:
成都市第八中学(成都八中)、西南交通大学附属中学(交大附中)、成都市通锦中学(通锦中学)、成都市武侯高级中学(武侯高中)、成都市华阳中学(华阳中学)、成都市成飞中学(成飞中学)
第六档次:其他中学