红旗向东南方向飘是刮的什么风
1060次浏览 发布时间：2022-07-28 12:45:42
人教新版小学五年级数学上册第二章练习题（含解析与答案）
第Ⅰ卷（选择题）
一．选择题（共20小题）
1．小林家在学校的北偏西30°的方向上，学校在小林家的（ ）的方向上
A．北偏东30°B．南偏西30°C．南偏东30°D．南偏东60°
2．数对（5，8）表示（ ）
A．第5列第8行B．第5行第8列C．第8列第5行D．第8行第5列
3．学校在车站的西北方500m处，车站在学校的（ ）处．
A．西南方500mB．西北方500mC．东南方500m
4．王明坐在教室第4列，第4排，用数对（4，4）表示．下面数对（ ）所表示的位置与王明最近．
A．（3，2）B．（4，5）C．（5，6）D．（4，2）
5．小红家在学校的东偏南30度方向，学校在小红家（ ）方向．
A．东偏南30度B．南偏东30度C．西偏北30度D．西偏北60度
6．A、B两艘轮船在大海上航行，轮船A观测到轮船B的方位是北偏东30°，此时轮船B观测到轮船A的方位是（ ）
A．北偏东30°B．北偏东60°C．南偏西60°D．南偏西30°
7．小红家在小丽家北偏西35°方向，那么小丽家在小红家（ ）
A．东偏北35°B．东偏南55°C．北偏西55°
8．学校组织看电影，小芳坐在（1，4）的位置，小丽坐在（1，2）的位置，小明与她俩坐在同一直线上，小明坐在（ ）的位置上．
A．（1，3）B．（2，4）C．（2，3）
9．树叶向北摆动，说明起的是（ ）
A．东风B．南风C．西风D．北风
10．（ ）指的是同一方向．
A．东偏北70°与北偏东20°B．东偏南70°与南偏东70°
C．南偏西20°与东偏北20°D．南偏西20°与东偏北70°
11．一个人或物的位置可以用（ ）来表示．
A．小数B．乘法C．数对
12．小华面向西站立时，他的右面是（ ）
A．东B．南C．北
13．小明坐在爸爸的车里，通过后视镜里看到太阳快要下山了，爸爸的车现在正向（ ）方行驶．
A．东B．南C．西D．北
14．如果红旗飘向东南方向，说明刮得是（ ）风．
A．东南B．西南C．西北D．东北
15．小刚的座位是（3，2），他同桌的座位可能是（ ）
A．（3，3）B．（4，2）C．（4，1）D．（3，1）
16．轮船向北偏东60°航行，因有紧急任务，按顺时针方向调头90°去执行任务，那么这时轮船的航行方向是
（ ）
A．南偏东30°B．南偏东60°C．北偏西30°D．北偏西60°
17．三年级教室的讲台在教室的东面，老师站在讲台钱，面向同学讲课，老师面对的方向是（ ）方．
A．东B．西C．南D．北
18．小明从起点先向东偏南45°方向走了50m，又向北偏东45°方向走了50m，他现在的位置在起点的（ ）方向．
A．正东B．正南C．东偏南
19．面向东方，向左转后就面向（ ）方．
A．南B．西C．北
20．教学楼在操场的南面，宿舍在操场的东面，那么宿舍在教学楼的（ ）面．
A．北面B．西北C．东北
第Ⅱ卷（非选择题）
二．判断题（共8小题）
21．西北风就是从西往北吹的风． （判断对错）
22．东东在明明的东南方向，也可以说明明在东东的西北方向． ．（判断对错）
23．图书馆在教学楼的东南方向，教学楼就在图书馆的西北方向． （判断对错）．
24．小明从教学楼到食堂，要向东偏北30°方向走500米，那么返回时，就应向西偏南30°方向走500米． （判断对错）
25．小红坐在教室的第5列第6行，用数对表示小红的位置是（5，6）． ．（判断对错）
26．数对（3，4）和（5，4）表示的位置是在同一行． （判断对错）
27．小刚的座位在第2行第3列，则记为（2，3）． ．（判断对错）
28．数对（6，7）与数对（7，6）表示的是同一位置 （判断对错）
三．操作题（共2小题）
29．小方家在学校北偏西30°方向400米处，小丽家在学校正南方向300米处，请在如图中分别标出小方家、小丽家的位置．
30．根据下面的描述，在图上标出各场所的位置：
文化广场在电视塔的北偏东45°方向1000米处．
体育场在电视塔的西偏南30°方向2000米处．
动物园在电视塔的西偏北40°方向1500米处．
人教新版小学五年级数学上册第二章练习题（含解析与答案）
一．选择题（共20小题）
1．小林家在学校的北偏西30°的方向上，学校在小林家的（ ）的方向上
A．北偏东30°B．南偏西30°C．南偏东30°D．南偏东60°
【分析】根据位置的相对性可知，它们的方向相反，角度相等，距离相等，据此解答．
【解答】解：小林家在学校的北偏西30°的方向上，学校在小林家的南偏东30°的方向上；
故选：C．
【点评】本题主要考查了学生对位置相对性的掌握情况．
2．数对（5，8）表示（ ）
A．第5列第8行B．第5行第8列C．第8列第5行D．第8行第5列
【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解答问题．
【解答】解：根据数对表示位置的方法可得：数对（5，8）表示的位置是第5列、第8行；
故选：A．
【点评】此题考查了数对表示位置的方法．
3．学校在车站的西北方500m处，车站在学校的（ ）处．
A．西南方500mB．西北方500mC．东南方500m
【分析】根据方向的相对性，西北方和东南方相对，据此解答．
【解答】解：学校在车站的西北方500m处，车站在学校的东南方500m处；
故选：C．
【点评】本题主要考查方向的相对性，注意西北方和东南方相对．
4．王明坐在教室第4列，第4排，用数对（4，4）表示．下面数对（ ）所表示的位置与王明最近．
A．（3，2）B．（4，5）C．（5，6）D．（4，2）
【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，在网格图中描出王明所在的点，再分描出A、（3，2）B、（4，5）C、（5，6）D、（4，2）点，即可确定哪个位置与王明最近．
【解答】解：如图
数对（4，5）所表示的位置与王明最近．
故选：B．
【点评】数对中每个数字所代表的意义，在不同的题目中会有所不同，但在无特殊说明的情况下，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行．
5．小红家在学校的东偏南30度方向，学校在小红家（ ）方向．
A．东偏南30度B．南偏东30度C．西偏北30度D．西偏北60度
【分析】根据位置的相对性可知，它们的方向相反，角度相等，距离不变，据此解答．
【解答】解：根据分析可知：东偏南的相反方向是西偏北，角度是30°，
所以小红家在学校的东偏南30度方向，学校在小红家的西偏北30度方向．
故选：C．
【点评】本题主要考查了学生对位置相对性的掌握情况．
6．A、B两艘轮船在大海上航行，轮船A观测到轮船B的方位是北偏东30°，此时轮船B观测到轮船A的方位是（ ）
A．北偏东30°B．北偏东60°C．南偏西60°D．南偏西30°
【分析】方向角一般是指以观测者的位置为中心，将正北或正南方向作为起始方向旋转到目标的方向线所成的角（一般指锐角），通常表达成北（南）偏东（西）××度．
【解答】解：A、B两艘轮船在大海上航行，轮船A观测到轮船B的方位是北偏东30°，此时轮船B观测到轮船A的方位是南偏西30°
故选：D．
【点评】解答此类题需要从运动的角度，正确画出方位角，即可解答．
7．小红家在小丽家北偏西35°方向，那么小丽家在小红家（ ）
A．东偏北35°B．东偏南55°C．北偏西55°
【分析】根据方向的相对性可知：小红家在小丽家北偏西35°方向上，是以小丽家为观察点；如果以小红家为观察点，则小丽家在小红家的南偏东35°（东偏南55°）方向上．
【解答】解：小红家在小丽家北偏西35°方向，那么小丽家在小红家的南偏东35°（东偏南55°）方向上．
故选：B．
【点评】此题考查了两个物体的位置的相对性，分别以小丽家和小红家为观测点，看到的对方的位置特点是：它们的角度相同，距离不变，方向相反．
8．学校组织看电影，小芳坐在（1，4）的位置，小丽坐在（1，2）的位置，小明与她俩坐在同一直线上，小明坐在（ ）的位置上．
A．（1，3）B．（2，4）C．（2，3）
【分析】根据题干，小芳坐在（1，4）的位置，小丽坐在（1，2）的位置，所以小芳与小丽都在第1列，不在同一行，因为小明与她俩坐在同一直线上，所以小明只能在第1列，即小明的数对位置是（1，a），据此即可解答问题．
【解答】解：根据题干分析可得：小芳坐在（1，4）的位置，小丽坐在（1，2）的位置，
所以小芳与小丽都在第1列，不在同一行，
因为小明与她俩坐在同一直线上，所以小明只能在第1列，即小明的数对位置是（1，a），
符合题意的是（1，3）．
故选：A．
【点评】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此即可解答问题．
9．树叶向北摆动，说明起的是（ ）
A．东风B．南风C．西风D．北风
【分析】根据树叶向北摆动，说明风是由南方吹来，再根据风向的定义（东方吹来的风叫东风）即可判断．
【解答】解：因为树叶向北方摆动，所以风是由南方吹来．又因为南方吹来的风叫南风，所以答案B是正确的．
故选：B．
【点评】本题通过自然现象考察学生辨别方向的能力，要正确解答此题需要一定的生活经验．可见，生活离不开数学；数学来源于生活．
10．（ ）指的是同一方向．
A．东偏北70°与北偏东20°B．东偏南70°与南偏东70°
C．南偏西20°与东偏北20°D．南偏西20°与东偏北70°
【分析】方向由四个正方向，即东、西、南、北，四个偏方向，即东北，西南、东南、西北．东偏北或说成北偏东就是东北方向，西偏北或说成北偏西就是西北方向，由此依次分析，进而得出结论．
【解答】解：A、东偏北70°与北偏东20°是同一方向，说法正确；
B、东偏南70°与南偏东20°是同一方向，所以本题说法错误；
C、南偏西20°与东偏南70°指的是同一方向，所以本题说法错误；
D、南偏西20°与西偏南70°是同一方向，所以本题说法错误；
故选：A．
【点评】本题是考查方向意义，属于基础知识，要记住．
11．一个人或物的位置可以用（ ）来表示．
A．小数B．乘法C．数对
【分析】一个人或物的位置可以用一个数对来表示，数对中的第一个数字表示第几列，第二个数字表示第几行，由此求解．
【解答】解：一个人或物的位置可以用数对来表示．
故选：C．
【点评】本题考查了数对表示位置的方法，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行．
12．小华面向西站立时，他的右面是（ ）
A．东B．南C．北
【分析】面向西方，她的右面是北面，左面是南面，可以按这个方位体验一下，据此解答．
【解答】解：小华面向西站立时，他的右面是北；
故选：C．
【点评】本题主要考查方位的辨别，注意按面向北的方位体验更好理解．
13．小明坐在爸爸的车里，通过后视镜里看到太阳快要下山了，爸爸的车现在正向（ ）方行驶．
A．东B．南C．西D．北
【分析】根据方向的相对性，通过后视镜里看到太阳快要下山了，太阳在西方，所以爸爸的车现在正向相反方向，即东方行驶；据此解答即可．
【解答】解：小明坐在爸爸的车里，通过后视镜里看到太阳快要下山了，爸爸的车现在正向东方行驶．
故选：A．
【点评】此题主要考查方向的辨别和方向的相对性，关键是找清对应的方向，最好能亲自体验一下．
14．如果红旗飘向东南方向，说明刮得是（ ）风．
A．东南B．西南C．西北D．东北
【分析】红旗向东南方向飘，风吹来的方向在红旗飘动的相反方向，东南和西北相对，据此判断风向即可．
【解答】解：如果红旗飘向东南方向，说明刮得是西北风．
故选：C．
【点评】本题主要考查风向的辨别，注意风吹来的方向跟红旗飘动的方向相反．
15．小刚的座位是（3，2），他同桌的座位可能是（ ）
A．（3，3）B．（4，2）C．（4，1）D．（3，1）
【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，小刚的座位是第3列，第2行，他的同桌与他同行，按照一桌坐两人，他的同桌是第4列或第2列，即他的同桌是（4，2）或（2，2），据此解答即可．
【解答】解：小刚的座位是（3，2），他的同桌是（4，2）或（2，2）．
故选：B．
【点评】无特殊说明，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行．
16．轮船向北偏东60°航行，因有紧急任务，按顺时针方向调头90°去执行任务，那么这时轮船的航行方向是
（ ）
A．南偏东30°B．南偏东60°C．北偏西30°D．北偏西60°
【分析】根据题意画出图形，再根据方向角的概念进行解答即可．
【解答】解：如图所示：
因为∠AOX=30°，OB⊥OA，
所以∠BOX=60°，
使用这时轮船的航行方向是东偏南60°，或南偏东30°．
故选：A．
【点评】本题考查的是方向角的概念，解答此类问题的关键是根据题意画出图形，利用数形结合解答．
17．三年级教室的讲台在教室的东面，老师站在讲台钱，面向同学讲课，老师面对的方向是（ ）方．
A．东B．西C．南D．北
【分析】方向具有相对性，即北与南相对、西与东相对、东北与西南相对、西北与东南相对；讲台在教室的东面，老师站在讲台钱，面向同学讲课，老师面对的方向是东的相反方向，即西方；据此解答即可．
【解答】解：三年级教室的讲台在教室的东面，老师站在讲台钱，面向同学讲课，老师面对的方向是西方．
故选：B．
【点评】此题主要考查学生实际生活中的方向，要注意方向的相对性．
18．小明从起点先向东偏南45°方向走了50m，又向北偏东45°方向走了50m，他现在的位置在起点的（ ）方向．
A．正东B．正南C．东偏南
【分析】首先画出方向标，标出小明走的路线图，再进一步判定即可．
【解答】解：如图，
由图可知，现在所在的位置是起点的正东位置．
故选：A．
【点评】此题主要考查根据方向（角度）和距离判定物体位置的方法．
19．面向东方，向左转后就面向（ ）方．
A．南B．西C．北
【分析】面向东方时，他的左面是北方，当他向左转，这时他面向北方，据此即可进行选择．
【解答】解：面向东方，向左转后就面向北方；
故选：C．
【点评】此题主要考查方向的辨别方法，亲自实践一下更好理解．
20．教学楼在操场的南面，宿舍在操场的东面，那么宿舍在教学楼的（ ）面．
A．北面B．西北C．东北
【分析】方向是相对的，教学楼在操场的南面，宿舍在操场的东面，都是以操场为观测中心；宿舍在教学楼的哪面，是以教学楼为观测中心，画图解答即可．
【解答】解：画图如下，
由图可知，教学楼在操场的南面，宿舍在操场的东面，那么宿舍在教学楼的东北面．
故选：C．
【点评】此题考查了方向的确定方法，要注意确定观测点，同一物体，选取的观测点不同，方向也不同．
二．判断题（共8小题）
21．西北风就是从西往北吹的风． × （判断对错）
【分析】风向是指风吹来的方向，西北风就是从西北吹来的风，据此判断即可．
【解答】解：据分析可知：
西北风就是从西北吹来的风，是从西北往东南吹的风，所以题干的说法是错误的．
故答案为：×．
【点评】本题主要考查风向的辨别，注意风吹来的方向即为风向．
22．东东在明明的东南方向，也可以说明明在东东的西北方向． √ ．（判断对错）
【分析】依据物体位置的相对性，即北对南、西对东、东南对西北，东北对西南，即可进行解答．
【解答】解：因为东南对西北，所以东东在明明的东南方向，也可以说明明在东东的西北方向；所以原题说法正确．
故答案为：√．
【点评】此题考查了两个物体的位置的相对性，分别以东东和明明的位置为观测点，看到的对方的位置特点是：距离不变，方向相反．
23．图书馆在教学楼的东南方向，教学楼就在图书馆的西北方向． √ （判断对错）．
【分析】根据位置的相对性可知，它们的方向相反，角度相等，距离相等，据此解答．
【解答】解：东南方向与西北方向相对，图书馆在教学楼的东南方向，则教学楼就在图书馆的西北方向；
原题说法正确．
故答案为：√．
【点评】本题主要考查了学生对位置相对性的掌握情况，画图更容易解答．
24．小明从教学楼到食堂，要向东偏北30°方向走500米，那么返回时，就应向西偏南30°方向走500米． √ （判断对错）
【分析】根据位置的相对性可知，它们的方向相反，角度相等，距离相等，据此解答．
【解答】解：小明从教学楼到食堂，要向东偏北30°方向走500米，那么返回时，就应向西偏南30°方向走500米；说法正确．
故答案为：√．
【点评】本题主要考查了学生对位置相对性的掌握情况，画图更容易解答．
25．小红坐在教室的第5列第6行，用数对表示小红的位置是（5，6）． √ ．（判断对错）
【分析】根据用数对表示位置的方法，第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此即可用数对表示出小红的位置．
【解答】解：小红坐在教室的第5列第6行，用数对表示小红的位置是（5，6）；符合数对的表示方法，所以原题说法正确．
故答案为：√．
【点评】本题是考查用数对表示点的位置，属于基础知识，要记住：第一个数字表示列数，第二个数字表示行数．
26．数对（3，4）和（5，4）表示的位置是在同一行． √ （判断对错）
【分析】数对表示位置时，第一个数表示列数，第二个数表示行数；所以（3，4）表示第3列第4行，（5，4）表示第5列第4行，据此做出判断．
【解答】解：（3，4）表示第3列第4行，（5，4）表示第5列第4行，它们都表示第4行；
原题说法正确．
故答案为：√．
【点评】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解答．
27．小刚的座位在第2行第3列，则记为（2，3）． × ．（判断对错）
【分析】用数对表示点的位置时，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，据此即可用数对表示出小刚座位的位置，再与（2，3）比较判断．
【解答】解：小刚的座位在第2行第3列，则记为（3，2），而不是（2，3）；
原题说法错误．
故答案为：×．
【点评】此题是考查点与数对，关键记住数对中每个数字所代表的意义．
28．数对（6，7）与数对（7，6）表示的是同一位置 × （判断对错）
【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可判断．
【解答】解：根据数对表示位置的方法：（6，7）表示是第6列，第7行；
（7，6）表示是第7列第6行；
所以，数对（6，7）与数对（7，6）表示的是同一位置的说法是错误的．
故答案为：×．
【点评】本题主要考查了数对的意义，即第一个数表示列数，第二个数表示行数．
三．操作题（共2小题）
29．小方家在学校北偏西30°方向400米处，小丽家在学校正南方向300米处，请在如图中分别标出小方家、小丽家的位置．
【分析】根据图上距离÷实际距离=比例尺，可得图上距离=实际距离×比例尺，求出小方家、小丽家各自到学校的图上距离，再根据题中信息画图．
【解答】解：400米=40000厘米
300米=30000厘米
所以小方家到学校的图上距离：40000×
=2（厘米）
小丽家到学校的图上距离：30000×
=1.5（厘米）
根据题中信息画图如下：
【点评】此题做题的关键是结合题意，根据图上距离、实际距离和比例尺三者之间的关系，进行列式解答．
30．根据下面的描述，在图上标出各场所的位置：
文化广场在电视塔的北偏东45°方向1000米处．
体育场在电视塔的西偏南30°方向2000米处．
动物园在电视塔的西偏北40°方向1500米处．
【分析】因为图上距离1厘米表示实际距离500米，于是即可分别求出它们之间的图上距离，再据它们之间的方向关系，即可在图上分别标出它们的位置，作图即可．
【解答】解：1000÷500=2（厘米）
2000÷500=4（厘米）
1500÷500=3（厘米）
又因为文化广场在电视塔的北偏东45°方向，体育场在电视塔的西偏南30°方向，动物园在电视塔的西偏北40°方向，作图如下：
【点评】此题主要考查线段比例尺的意义，以及依据方向（角度）和距离判定物体位置的方法．
